🗓️ Pour cette Ă©dition de mars 2021 Barbara Class animera un webinaire avec pour thème “Comment comprendre l’Open ?”
đź’ˇ L’Open, dont la traduction française n’est pas stabilisĂ©e – ouvert? libre? – est une approche en pleine expansion. Il semblerait qu’elle soit prĂ©sente depuis plusieurs siècles mais qu’elle n’ait pas toujours Ă©tĂ© au goĂ»t du jour. Parfois relĂ©guĂ©e aux oubliettes, elle semble aujourd’hui animĂ©e d’un nouveau souffle. Les articles scientifiques ont par exemple longtemps Ă©tĂ© considĂ©rĂ©s comme des communs – jusqu’aux annĂ©es 1900 environ – et sont en train de le redevenir (cf. Langlais, 2015).
🎯 Cette intervention a pour objectif de poser un certain nombre d’informations pour les soumettre Ă votre esprit critique, les discuter et essayer, ensemble, de faire Ă©merger de nouvelles conceptions de l’Open.
Biographie
Barbara Class, ChargĂ©e de cours au dĂ©partement de traduction. Elle travaille au dĂ©partement d’interprĂ©tation depuis 2004 en tant que conseiller pĂ©dagogique en matière d’Ă©ducation Ă distance. Elle a notamment Ĺ“uvrĂ© Ă la mise Ă distance du MAS pour formateurs d’interprètes.
A propos
âť“ Open Education Global est une organisation mondiale Ă but non lucratif dont les adhĂ©rents et adhĂ©rentes soutiennent le dĂ©veloppement et l’utilisation de Ressources Educatives Libres (REL) dans le monde afin d’Ă©largir l’accès Ă l’Ă©ducation pour toutes et pour tous.
đź§ Dans le prolongement des Ă©vĂ©nements de novembre 2020, OEG – Francophone propose entre fĂ©vrier et septembre 2021 des webinaires afin de sensibiliser aux pratiques de l’Open Education et aux usages des ressources Ă©ducatives libres (REL)